Новосибирцы благодарны педагогам старейшей городской школы за трепетное отношение к ученикам
Учителя школы № 23 заслуженно получили благодарственные письма от депутата Вячеслава Илюхина
Средняя общеобразовательная школа № 23 – одно из старейших образовательных учреждений Калининского района Новосибирска. В начале июня школа отметила семидесятилетие.
Сегодня здесь учатся более 950 школьников. Для педагогического коллектива школы, насчитывающего 56 человек, характерны опыт, профессиональное мастерство, высокий уровень компетенций.
Директор школы Андрей Жилкин во время торжественных мероприятий рассказал, что школа – неизменный участник «Вахты памяти» на Посту № 1 у Монумента Славы воинам-сибирякам. Большое внимание здесь уделяют экологическому воспитанию: ученики достойно представляют свою школу и город на международных конкурсах Word Skills и Junior Skills (компетенция «Агрономия»), участвовали в Международной ярмарке инновационных проектов «Социальный проект «Умный экодвор». Учреждение сотрудничает с новосибирскими вузами: на ее базе работает биолого-технологический центр «Sintez», которому присвоен статус городской инновационной площадки.
Поздравить коллектив школы с юбилеем пришли многие гости, в том числе и представители новосибирского регионального отделения партии «РОДИНА». От имени депутата Законодательного Собрания Новосибирской области Вячеслава Илюхина теплые слова поздравления коллективу передал его помощник Алексей Манохин. Он также вручил группе педагогов школы благодарственные письма депутата.
Учащиеся поздравили и порадовали своих учителей литературно-музыкальной композицией. А одним из самых трогательных моментов стало появление в зале группы выпускников разных лет, которые пришли, чтобы поздравить своих учителей и подарить им в знак уважения и признательности цветы.
Это не просто формальность, уверен Алексей Манохин. Сегодня, говорит он, педагог – это не просто учитель-предметник. Это профессионал, который выполняет множество функций, а главное – он должен подстраиваться под современность с ее гаджетами, глобализацией, виртуальной жизнью. Перед сегодняшними учителями стоит две очень важные задачи: двигаться в ногу со временем, чтобы не стать атавизмом, и раскрывать весь потенциал своих подопечных, а не просто обучить математике или истории. Именно такие профессионалы трудятся в новосибирской школе № 23, как и во многих образовательных учреждениях России.
«Если мы хотим вырастить достойное поколение, которому можно вручить бразды правления страной, передать то хорошее, что сделали родители и наставники нынешних детей, нужно обеспечить учителям высокий уровень жизни, искать дополнительные пути стимулирования молодых учителей оставаться в профессии», – отметил родинец.